Banca de Dissertação sobre Oficina pedagógica – metodologias ativas de aprendizagem e pedagogia histórico crítica, uma relação possível no ensino de Sociologia
Data da publicação: 17 de janeiro de 2025 Categoria: Banca de mestrado
Na próxima terça-feira, 29 de agosto, acontecerá a defesa da dissertação intitulada “Oficina pedagógica – metodologias ativas de aprendizagem e pedagogia histórico crítica, uma relação possível no ensino de Sociologia.”, de Patrícia Verônica de Azevedo Brayner, aluna do ProfSocio/Fundaj.
A defesa será via Google Meet!
