Universidade Federal do Ceará
Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional

Confira a trajetória inspiradora de Naftale Natália, egressa do ProfSocio/FUNDAJ.

Durante o curso, Naftale explorou como o Instagram pode ser uma ferramenta inovadora para o ensino de Sociologia. Sua dissertação, sob orientação da Profa. Dra. Cibele Barbosa e intitulada “Conteúdos da Rede Instagram e Ensino de Sociologia: Inventário de Perfis e Possibilidades de Uso”, teve como foco mapear perfis do Instagram e realizar uma curadoria de conteúdos voltados para os temas juventude e cidadania ativa, aplicada ao ensino de Sociologia na 2ª ano do Ensino Médio, em conformidade com a BNCC.

O estudo teve como resultados práticos um inventário de perfis do Instagram e suas aplicações pedagógicas e roteiros de aula alinhados às unidades curriculares. O trabalho produziu materiais didáticos que conectam as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) ao processo educativo, promovendo o letramento midiático e trazendo abordagens inovadoras para o ensino de Sociologia.

Parabéns, Naftale, por contribuir com a educação e inspirar novos caminhos no uso das mídias digitais na sala de aula! 🎓👏