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Brasão da Universidade Federal do Ceará

Universidade Federal do Ceará
Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional

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Universidade Estatual Vale do Acaraú (UVA) 2021

Trabalhos de Conclusão de Curso

Amiraldo Carvalho de Abeu

Turma 2021

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: 

Orientador (a): Rodrigo Chaves de Mello Rodrigues de Carvalho

Defesa realizada em: 30/10/2023

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E ASCONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM BOA VIAGEM (CE) E SEUS IMPACTOSNO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO E PRESENCIAL ANTES E NO PÓS-PANDEMIA

Ana Geisa Almeida da Silva

Turma 2021

Linha de pesquisa: Juventude e questões contemporâneas

Modalidade: Intervenção Pedagógica

Orientador (a): Ivaldinete de Araújo Delmiro Gémes

Defesa realizada em:

VIVÊNCIAS DA CORPOREIDADE NEGRA ENTRE JOVENS NO ESPAÇO ESCOLAR

Antonia Lidiane Almeida De Lima

Turma 2021

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: Intervenção Pedagógica

Orientador (a): Joannes Paulus Silva Forte

Defesa realizada em:

A RELAÇÃO ENTRE “COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS” E POLÍTICA EDUCACIONAL NEOLIBERAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (EEEP) DO CEARÁ

Aucieli Teixeira dos Santos

Turma 2021

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: Intervenção Pedagógica

Orientador (a): Daniele Costa da Silva

Defesa realizada em:

O ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA REALIZADA NA EEMTI PREFEITO JOSÉ EUCLIDES FERREIRA GOMES JÚNIOR, EM SOBRAL/CE

Edlane Mendes da Frota

Turma 2021

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: Intervenção Pedagógica

Orientador (a): Francisco Alencar Mota

Defesa realizada em:

DIFERENÇAS DE GÊNERO NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO TANCREDO NUNES DE MENEZES

Eurilange Gomes da Silva

Turma 2021

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: 

Orientador (a): Joannes Paulus Silva Forte

Defesa realizada em:

O “NOVO ENSINO MÉDIO” E A SOCIOLOGIA NO DOCUMENTO CURRICULAR REFERENCIAL DO CEARÁ (DCRC)

Franciscana Luciara dos Santos Silva

Turma 2021

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: Intervenção Pedagógica

Orientador (a): Nilson Almino de Freitas

Defesa realizada em:

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS COM USO DE FOTOGRAFIA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA

Iamara Mirelli Silva Vieira

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: Dissertação

Orientador (a): Maria Isabel Silva Bezerra Linhares

Defesa realizada em:

UMA VISÃO SOCIOLÓGICA NA IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS CURRICULARES PARA OS JOVENS DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE A PARTIR DO NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISA E PRÁTICA SOCIAL (NTPPS) NA EEMTI DIRETORA MARIA DILMA BASTOS EM IRAUÇUBA-CE

Kátia Alves de Sá

Linha de pesquisa: Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

Modalidade: Dissertação

Orientador (a): Rosângela Pimenta

Defesa realizada em: 30/06/2023

A ESCOLA E OS JOVENS: O NEOLIBERALISMO NA GESTÃO DE PROJETOS DE VIDA

Paulo Sérgio Batalha da Silva

Linha de pesquisa:

Modalidade: Intervenção Pedagógica

Orientador (a): Rosângela Duarte Pimenta

Defesa realizada em: 17/03/2023

SOCIOLOGIA, LITERATURA E DESIGUALDADE SOCIAL: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO, ITAREMA/CE

 

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